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Die vier Grundprinzipien pädagogischen Handelns und Luhmanns Systemtheorie: Diskurs » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Die vier Grundprinzipien pädagogischen Handelns und Luhmanns Systemtheorie: Diskurs

ISBN-13: 9783656495758 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 24 str.

Christian Coenen
Die vier Grundprinzipien pädagogischen Handelns und Luhmanns Systemtheorie: Diskurs Coenen, Christian 9783656495758 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Die vier Grundprinzipien pädagogischen Handelns und Luhmanns Systemtheorie: Diskurs

ISBN-13: 9783656495758 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 24 str.

Christian Coenen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Erziehungswissenschaft ), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Forderung der franzosischen Revolution nach "Egalite" und die folgenden Abhandlungen von Jean-Jacques Rousseau waren nicht nur Beginn der Soziologie sondern auch des padagogischen Handelns in einer offentlichen Erziehung, die allen Heranwachsenden zuganglich gemacht werden sollte. Alle Menschen sind bildsam und konnen zur selbsttatigen Aktion aufgefordert werden. Die konstitutiven Prinzipien der Bildsamkeit und der Aufforderung zur Selbsttatigkeit werden begrifflich fixiert. Mit der Zeit zeigt sich, dass die offentliche Erziehung kein in sich abgeschlossener Raum ist, sondern mit der Gesellschaft und den anderen Praxen auf einer gleichen Ebene interagieren muss, um Prufkriterien zur Analyse und Anforderungen festzulegen. Durch die Interaktion der zwei konstitutiven Prinzipien padagogischen Denkens und Handelns innerhalb des Erziehungssystems, sollen die Menschen zu ihrer Bestimmung in der Gesellschaft gefuhrt werden. Dieses entspricht unserer demokratischen Auffassung des Gleichheitsprinzips und der Ordnung einer burgerlichen Gesellschaft. In Deutschland hat sich die Erziehung als Wissenschaft etabliert. Die psychische Komponente und ein damit verbundenes, vermeintliches "Technologiedefizit" bringt eine starke Praxisorientierung dieses Wissenschaftsbereich mit sich. Letztendlich handelt es sich um eine relativ junge Wissenschaft, die auch aufgrund ihrer Natur und der notwendigen Interaktion mit der Gesellschaft kontinuierlichen Veranderungen ausgesetzt ist. Dem gegenuber steht die statische Systemtheorie von Luhmann, die interdisziplinar eine Art von "Supertheorie" fur gesellschaftliche Teilsysteme reprasentieren will. Es ist als wurde die Gesetzmaigkeit der Kausalitat mit einer Festlegung auf einen binaren Code und der strikten Trennung mit der Programmierung auf

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > General
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783656495758
Rok wydania:
2013
Ilość stron:
24
Waga:
0.09 kg
Wymiary:
29.69 x 21.01 x 0.13
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01


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