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Este trabalho constitui-se de uma pesquisa que buscou entender como os atores envolvidos com o ensino superior brasileiro: Universidades, MEC e MCTI compreendem a questao da inovacao, pressupondo que pensar em inovacoes parece ser o grande salto qualitativo de um pais, pelo que se mostram nas pesquisas que sao publicadas, rotineiramente, nos jornais, revistas e sites, atualmente . Porem, para que, por que e como, parecem ser as grandes questoes para o entendimento da efetiva inovacao. Assim sendo, buscou-se compreender as potencias e limites da Universidade no desenvolvimento do pais,...