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Das Schreiben ist einer der komplexesten und für den Menschen relevantesten Prozesse. Durch sie schafft der Mensch Kommunikations- und Lernkanäle. In den ersten Jahren beginnt das Kind, Symbole und Zeichen zu entschlüsseln, die aus motorischen und kognitiven Fähigkeiten die ganzheitliche Entwicklung und den Erfolg im Schulleben fördern. Aus diesem Grund wird der Einfluss der motorischen Fähigkeiten und der Entwicklung der Lateralität im Schreibprozess bei Grundschulkindern festgestellt. Ziel ist es, einen Vorschlag für eine pädagogische Intervention zur Stärkung der Entwicklung von...

L'écriture est l'un des processus les plus complexes et les plus pertinents pour l'être humain. Grâce à elle, l'homme établit des canaux de communication et d'apprentissage. Au cours des premières années, l'enfant commence à décoder les symboles et les signes qui favoriseront, à partir des capacités motrices et cognitives, le développement intégral et la réussite dans sa vie scolaire. C'est pourquoi on note l'influence de la motricité et du développement de la latéralité dans le processus d'écriture chez les enfants de l'école primaire. L'objectif est de présenter une...