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Kunst im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse
ISBN: 9783837675177 / Niemiecki / Miękka / 306 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Der Religionsunterricht steht vor der Herausforderung, Lernen differenzsensibler zu gestalten. Der Arbeit mit Kunst wird dabei das Potenzial zugeschrieben, heterogenen Lernenden breite Anknüpfungsmöglichkeiten zu eröffnen. Bislang ist empirisch weitgehend unerforscht, wie solche Lernprozesse zu gestalten sind und welche Lernerfolge sie besitzen. Gleiches gilt auch für die Rolle der Lehrkraft in adaptiven Lernprozessen. Die Autorinnen präsentieren Ergebnisse aus zwei aufeinander bezogenen qualitativ-empirischen Teilstudien, die die produktions- und rezeptionsästhetische Arbeit mit... Der Religionsunterricht steht vor der Herausforderung, Lernen differenzsensibler zu gestalten. Der Arbeit mit Kunst wird dabei das Potenzial zugesc... |
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156,19 |
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Postkolonialismus, Theologie und die Konstruktion des Anderen / Postcolonialism, Theology and the Construction of the Other: Erkundungen in einem Grenzgebiet / Exploring Borderlands
ISBN: 9789004415300 / Niemiecki / Twarda / 2020 / 236 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 30 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Die Autoren des zweisprachigen Sammelbandes Postkolonialismus, Theologie und die Konstruktion des Anderen erkunden die Tragfähigkeit und Relevanz des Postkolonialismus als heuristisches Instrument für alle theologischen Disziplinen einschließlich der Religionswissenschaft. The authors of the bilingual volume Postcolonialism, Theology and the Construction of the Other explore the viability and relevance of postcolonialism as a heuristic instrument for all theological disciplines, including religious studies.
Die Autoren des zweisprachigen Sammelbandes Postkolonialismus, Theologie und die Konstruktion des Anderen erkunden die Tragfähigkeit und Relevanz des...
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457,85 |