Wyniki wyszukiwania:

Die Forderung nach lebenslangem Lernen bezieht sich auf alle Phasen des menschlichen Lebens, von denen jede einzelne spezifische Chancen der Erziehung und Bildung bietet, in jeder besondere Inhalte und Interessen des Lernens favorisiert werden. In diesem Werk sollen Antworten auf die Frage gegeben werden, wie sich lebenslanges Lernen in Zukunft weiter entwickeln kann. Dabei werden Ruckfragen an die Erfahrungen der Entwicklung in Vergangenheit und Gegenwart unumganglich. Zu fragen ist auch nach nationalen und regional bedingten Unterschieden in der Entwicklung der Bildungssysteme, zugleich...

The majority of contributions published in this edition cover the problem of organization and management in the Republic of Slovenia, prior to or after joining the EU. Some contributions come from foreign practice. Therefore, the most important aspects of the Slovenian transition period, starting in the 1990s after the disintegration of Yugoslavia, have been covered scientifically. The majority of contributions deal with specific aspects of the transition period on the basis of concrete research carried out in that period by individuals and research groups. Most of the research work was...