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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Kommunikation und Beratung, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Fragestellung nachgegangen, in wieweit die Themenzentrierte Interaktion (abgekurzt TZI) die Interaktion in einer Gruppe positiv beeinflussen kann. Ist es moglich, durch die Anwendung der in der TZI formulierten Handlungsgrundsatze und Kommunikationsregeln, die in den Postulate und Hilfsregeln beschrieben werden, die...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Begabtenpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Vorstellung der kompetenzorientierten Potenzialanalyse soll gezeigt werden, dass es nicht um eine medizinische oder padagogische, sondern um eine rein schulische Diagnostik geht. Diese Diagnostik beruht auf Methoden und Inhalten, die in vielen Fachern integriert sind. Die Darstellung des Qualitatszirkels, mit dessen Schrittigkeit das Potenzial der einzelnen Schulerinnen und Schuler sichtbar gemacht werden soll, erscheint auf den ersten Blick sehr komplex und konnte...