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Die Hochschullandschaft in Deutschland unterliegt nicht nur durch die im Bologna-Prozess angestossenen Reformen einem fortwahrenden Wandel. Auch seitens der Studierenden ist ein erhebliches Veranderungspotenzial zu erkennen, da diese zunehmend heterogener in ihrer Zusammensetzung und ihrer Lernbiografie werden. Die Tendenz, dass eine Berufs- und Bildungsbiographie im Laufe eines lebenslangen Lernens im akademischen Sektor mundet, wird zunehmend grosser und ist auch bildungspolitisch gewunscht und markiert einen Paradigmenwechsel in der deutschen Bildungslandschaft. Ein effizientes und...

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Technische Universitat Kaiserslautern (Erwachsenenbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hochschullandschaft in Deutschland ist nicht nur durch die im Bologna-Prozess angestoenen Reformen im Umbruch. Auch seitens der Zusammensetzung der Studierenden ist ein erhebliches Veranderungspotenzial zu erkennen. Und damit sind lediglich zwei Veranderungsprozesse in der deutschen Hochschullandschaft genannt. Die Studierendengruppe wird zunehmend heterogener und auch die Kompetenzen, die die Studierenden mit in...