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Staatlich finanzierte und kontrollierte, öffentliche Beschulung ist zusehends in der Kritik. Das Versprechen, über Schulbildung die Zukunft des eigenen Nachwuchses und der Gesellschaft zu sichern oder gar zu verbessern, verblasst vor dem Hintergrund wahrgenommener Missstände. Seien es Flüchtlingsbewegungen, Finanzkrisen oder Pandemien - Schulen werden zur Projektionsfläche für Auseinandersetzungen, die weit darüber hinausgehen, was die Institution Schule überhaupt leisten kann. Enttäuschte Versprechungen, gescheiterte Reformversuche und hitzige Debatten über den Zustand der...

Societies recurrently declare themselves to be in crisis. As crises proceed an educationalization, a delegation of social problems to schools, has been observable since the implementation of public mass schooling in German-speaking countries and the US. However, schools are not able to solve the problems, leading to crisis narratives of schools not delivering. The study identifies a social function of these recurrent crisis narratives in attempts to (re)integrate societies and (re)establish legitimacy of the system. It is firstly, an act to help societies discursively to address their...