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This book talk about undergraduates' awareness and use of digital educational databases in selected private universities in Southwest Nigeria. A descriptive survey research design was adopted for this study. A survey descriptive research design was adopted for the study. Descriptive statistics such as frequency, percentage, mean and standard deviation, and Multiple Regression Analysis (MRA) were used for analyses. Findings revealed a high level of awareness and digital educational databases by final year students. The main reasons for using digital educational databases by final year students...

Cet ouvrage traite de la connaissance et de l'utilisation des bases de données éducatives numériques par les étudiants de premier cycle dans certaines universités privées du sud-ouest du Nigeria. Une conception de recherche descriptive d'enquête a été adoptée pour cette étude. Une conception de recherche descriptive d'enquête a été adoptée pour cette étude. Des statistiques descriptives telles que la fréquence, le pourcentage, la moyenne et l'écart-type, ainsi que l'analyse de régression multiple (ARM) ont été utilisées pour les analyses. Les résultats ont révélé un...

Dieses Buch befasst sich mit dem Bewusstsein und der Nutzung digitaler Bildungsdatenbanken durch Studenten an ausgewählten privaten Universitäten im Südwesten Nigerias. Für diese Studie wurde ein deskriptives Umfragedesign gewählt. Für die Studie wurde ein deskriptives Umfragedesign gewählt. Für die Analyse wurden deskriptive Statistiken wie Häufigkeit, Prozentsatz, Mittelwert und Standardabweichung sowie die Multiple Regressionsanalyse (MRA) verwendet. Die Ergebnisse zeigen, dass die Studenten im letzten Studienjahr einen hohen Bekanntheitsgrad von digitalen Bildungsdatenbanken...