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Pedagogical Leadership and Student Outcomes in Burundi
ISBN: 9786209297656 / Angielski / Miękka / 2025 / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. This study examines how lecturers' academic and pedagogical leadership styles influence students' academic performance at the University of Burundi, focusing on learning outcomes, teaching methodologies, and evaluation practices. It is guided by three research questions addressing the extent to which leadership in learning, lecturing, and formative assessment affects student achievement, particularly in IPA and the Faculty of Medicine. The work is structured around five chapters: the introduction and problem statement; a literature review identifying existing knowledge and gaps; the...
This study examines how lecturers' academic and pedagogical leadership styles influence students' academic performance at the University of Burundi, f...
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Obstáculos ao exercício da liderança educacional
ISBN: 9786202336789 / Portugalski / Miękka / 2025 / 148 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Przeszkody w sprawowaniu przywództwa edukacyjnego
ISBN: 9786202336833 / Polski / Miękka / 2025 / 144 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Ostacoli all'esercizio della leadership educativa
ISBN: 9786202336826 / Włoski / Miękka / 2025 / 144 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Hindernisse für die Ausübung pädagogischer Führung
ISBN: 9786202336796 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 152 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Unsere Untersuchung befasst sich mit den Hindernissen für die pädagogische Leitung von Schulen im Ntahangwa Communal Education Directorate (DCE), Burundi, und zielt darauf ab, das Schulmanagement und die Bildungsqualität zu verbessern. Wir untersuchen interne Hindernisse wie mangelnde Ausbildung, überfüllte Klassenzimmer und Demotivation der Lehrer sowie externe Faktoren wie politischen, wirtschaftlichen und sozialen Druck, die die Autonomie der Schulleiter einschränken. In der Studie wird untersucht, wie sich diese Hindernisse auf die Schulleistung auswirken, und es werden Strategien...
Unsere Untersuchung befasst sich mit den Hindernissen für die pädagogische Leitung von Schulen im Ntahangwa Communal Education Directorate (DCE), Bu...
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Obstacles à l'exercice du leadership pédagogique
ISBN: 9786202336819 / Francuski / Miękka / 2025 / 148 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Notre étude porte sur les obstacles au leadership éducatif dans les écoles de la Direction communale de l'éducation (DCE) de Ntahangwa, au Burundi, dans le but d'améliorer la gestion des écoles et la qualité de l'enseignement. Nous examinons les obstacles internes tels que le manque de formation, les classes surchargées et la démotivation des enseignants, ainsi que les facteurs externes tels que les pressions politiques, économiques et sociales qui limitent l'autonomie des directeurs d'école. L'étude évalue la manière dont ces obstacles affectent les performances des écoles et...
Notre étude porte sur les obstacles au leadership éducatif dans les écoles de la Direction communale de l'éducation (DCE) de Ntahangwa, au Burundi...
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