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​Die Grundschule bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller Forderung und Lernen in der Gemeinschaft. Aufgrund der groen Heterogenitat stehen Lehrkrafte hier wie in keiner anderen Schulart vor einer doppelten Herausforderung: Sie mussen einerseits jedem Kind fur seine individuelle Ausgangslage passende, adaptive Lernangebote fur eine gunstige Leistungs- und Personlichkeitsentwicklung bereitstellen, andererseits sollen sie das gemeinsame Lernen in einer (inklusiven) Klassengemeinschaft mit der Moglichkeit der Ko-Konstruktion und Kooperation im Blick behalten. Dieser Band...

Das Phanomen des Wertewandels ist Bestandteil offentlicher Diskussion und hat auch fur das Thema des padagogischen Ethos Bedeutung. Diese Arbeit weist nach, inwiefern gesellschaftliche Gegebenheiten und Wertpraferenzen die Auffassung von Erziehung sowie die Haltung der Erziehenden beeinflussen und verandern. Nach Ausfuhrungen zum Wertewandel im Allgemeinen wird die Entwicklung anhand ausgewahlter Beispiele aus der Verlaufsgeschichte padagogischen Denkens konkretisiert. Fur die jeweilige Zeit werden typische Merkmale des padagogischen Ethos aufgezeigt. Eine Zusammenschau ergibt...