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Eine Reise quer durch die Kunstepochen, von der Antike bis zum Naturalismus geht nicht? Doch, wenn man wie Emy eine Zeitmaschine hat! Gemeinsam mit ihr hat Emy viele Künstlerinnen und Künstler besucht und sich alles Wichtige über sie und die Epochen notiert. Worin zeichneten sich die jeweiligen Epochen aus? Welche Künstlerinnen und Künstler sind in den Epochen bekannt? Und wie wurde in der Zeit gemalt? Das alles weiß Emy jetzt - und stellt es gerne vor! Wer in die Fußstapfen der vorgestellten Künstlerinnen und Künstler treten und selbst künstlerisch aktiv werden möchte, kann das...

Die Schülerinnen und Schüler erfahren etwas über Klees Liebe zu Tieren, zur Musik und zu Farben. Aufgegriffen werden auch die Themen Krieg und Zerstörung. Dabei wird stets der Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Kindern die Möglichkeit zu vermitteln, Kunst als individuelle Ausdrucksform zu erfahren und umzusetzen.Zu jeder Station werden zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten sowie Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen angeboten. Alle Stationen können ohne viel Vorbereitung umgesetzt werden und sind auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.

Gefühle! Sie gehören zu uns und sind so facettenreich wie es unterschiedliche Farben gibt. Mal sind wir wütend, mal sind wir glücklich, manchmal sind wir auch traurig ... Das Spektrum der Gefühle ist groß. Kinder erleben Gefühle besonders intensiv. Kleinigkeiten können bei ihnen schon zu ganz großen Gefühlsausbrüchen führen. Das kennt jeder, der irgendwie mit Kindern zu tun hat. In der Farbpsychologie können Gefühlen ganz eigene Farben zugeordnet werden. Wer würde Wut nicht mit einem starken Rot verbinden?In diesem Heft wird mit Hilfe von Farben eine Brücke zu kindlichen...