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Der pragmatische Ansatz von Watzlawick unter Einbeziehung des Teufelskreismodells nach Schulz von Thun : Analyse eines Konfliktgesprächs im Kontext einer Kindertagesstätte
ISBN: 9783640321247 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch teilt sich mit, ob er das bewusst mochte oder nicht. Das heisst, er kommuniziert und interagiert mit anderen. Haufig wird seine Nachricht nicht so von seinen Mitmenschen verstanden, wie er es sich gewunscht hatte. Im taglichen Kontakt kommt es haufig zu einer gestorten Kommunikation, aus der nicht selten ein Konflikt entstehen kann. Der Begriff Konflikt" wird im Rahmen der Hausarbeit verstanden als Situation, in der ein Individuum zwischen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch ...
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Die Projektmethode als Lernarrangement zum selbstgesteuerten Lernen: Kompetenzentwicklung im betrieblichen Kontext
ISBN: 9783640878819 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 52 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (LG Berufs- und Wirtschaftpadagogik ), Veranstaltung: Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Projektmethode wurde vom Padagogen Prof. Dr. Karl Frey Anfang der 1980er Jahre in der hier dargestellten Form erstmals beschrieben und bietet eine Moglichkeit, Fahigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln. Diese Arbeit geht der Fragestellung nach, ob die Projektmethode ein Lernarrangementzur Forderung der...
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (LG Berufs-...
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Kommunikation im E-Learning am Beispiel des Problem Based Learning
ISBN: 9783656170686 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 32 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpadagogik), Veranstaltung: Bachelor Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1Einleitung 2Grundlagen 2.1Kommunikation 2.1.1Computervermittelte Kommunikation 2.1.2Synchrone und asynchrone Kommunikationsmedien 2.1.3Soziale Prasenz bei computervermittelter Kommunikation 2.2Wissenskommunikation 2.2.1Medienkompetenz 2.2.2Medienwahl 2.3Problem-Based Learning 2.3.1Lerntheoretische Bezuge 2.3.2Phasen im Problem-Based Learning...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpad...
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178,98 zł |