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wyszukanych pozycji: 12
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Strategiq samoregulqcii s ispol'zowaniem tehnologii interaktiwnoj doski
ISBN: 9786206499190 / Rosyjski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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111,45 |
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Stratégie d'autorégulation avec la technologie du tableau blanc interactif
ISBN: 9786206499169 / Francuski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Les problèmes d'écriture des élèves ayant des difficultés d'apprentissage découlent d'une connaissance limitée du processus d'écriture et d'une connaissance limitée des stratégies d'écriture efficaces. Par conséquent, les élèves atteints de troubles de l'apprentissage ont besoin d'une approche plus explicite comprenant des stratégies d'écriture pour les aider à développer leurs capacités d'écriture. Cette étude visait à examiner les effets de "POW + WWW H2 W2", une stratégie de planification narrative, par le biais du modèle de développement de stratégies...
Les problèmes d'écriture des élèves ayant des difficultés d'apprentissage découlent d'une connaissance limitée du processus d'écriture et d'un...
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246,72 |
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Selbstregulierte Strategie mit interaktiver Whiteboard-Technologie
ISBN: 9786206499152 / Niemiecki / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die Schreibprobleme von Schülern mit Lernschwierigkeiten resultieren aus dem begrenzten Wissen über den Schreibprozess und dem begrenzten Wissen über effektive Schreibstrategien. Daher benötigen Schüler mit Lernschwierigkeiten einen expliziteren Ansatz, der Schreibstrategien beinhaltet, um ihnen bei der Entwicklung ihrer Schreibfähigkeiten zu helfen. Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen von "POW + WWW H2 W2", einer narrativen Planungsstrategie, mit Hilfe des Modells der selbstregulierten Strategieentwicklung (SRSD) unter zwei Behandlungsbedingungen zu untersuchen: SRSD allein und...
Die Schreibprobleme von Schülern mit Lernschwierigkeiten resultieren aus dem begrenzten Wissen über den Schreibprozess und dem begrenzten Wissen üb...
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246,72 |
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Estratégia Auto-regulada com a Tecnologia do Quadro Interativo
ISBN: 9786206499206 / Portugalski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
246,72 |
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Strategia autoregolata con la tecnologia della Lavagna Interattiva Multimediale
ISBN: 9786206499183 / Włoski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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246,72 |
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Self-regulated Strategy with Interactive Whiteboard Technology : Impact on the Writing, Knowledge, and Motivation of Students with Learning Difficulties
ISBN: 9786139888269 / Angielski / Miękka / 2018 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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246,72 |
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Improving Students' English Persuasive Writing: A pilot Study
ISBN: 9783659923418 / Angielski / Miękka / 2016 / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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107,40 |
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Melhorar a escrita persuasiva dos alunos em inglês: Um estudo piloto
ISBN: 9786208807580 / Portugalski / Miękka / 2025 / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
107,40 |
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Migliorare la scrittura persuasiva in inglese degli studenti: uno studio pilota
ISBN: 9786208807566 / Włoski / Miękka / 2025 / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
107,40 |
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Poprawa pisania perswazyjnego w jezyku angielskim: Badanie pilotazowe
ISBN: 9786208807573 / Polski / Miękka / 2025 / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
107,40 |
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Verbesserung des überzeugenden Schreibens von Schülern: Eine Pilotstudie
ISBN: 9786208807535 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Diese Pilotstudie zielte darauf ab, die Wirksamkeit der Umsetzung der selbstregulierten Strategie beim überzeugenden Schreiben in einer privaten Vorortschule in Beirut, Libanon, zu untersuchen. Die Teilnehmer waren 25 Schüler der vierten Klasse im Alter zwischen 9 und 10 Jahren. Die Intervention erstreckte sich über einen Zeitraum von zwei Monaten im Jahr 2016 und beinhaltete die Einführung einer neuen Schreibstrategie, die darauf abzielte, die Lernpraktiken der Schüler zu überwachen, zu regulieren und zu kontrollieren. Dieses Strategietraining, das von der Arbeit von Graham und Harris...
Diese Pilotstudie zielte darauf ab, die Wirksamkeit der Umsetzung der selbstregulierten Strategie beim überzeugenden Schreiben in einer privaten Voro...
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107,40 |
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Améliorer l'écriture persuasive en anglais des élèves : une étude pilote
ISBN: 9786208807559 / Francuski / Miękka / 2025 / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Cette étude pilote visait à examiner l'efficacité de la mise en oeuvre de la stratégie d'autorégulation dans l'écriture persuasive dans une école privée de banlieue à Beyrouth, au Liban. Les participants étaient 25 élèves de quatrième année âgés de 9 à 10 ans. L'intervention s'est étalée sur une période de deux mois en 2016, avec l'introduction d'une nouvelle stratégie d'écriture conçue pour surveiller, réguler et contrôler les pratiques d'apprentissage des élèves. Cette formation stratégique, inspirée des travaux de Graham et Harris (2003), comprenait des...
Cette étude pilote visait à examiner l'efficacité de la mise en oeuvre de la stratégie d'autorégulation dans l'écriture persuasive dans une éco...
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107,40 |
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