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Este proyecto consistio en el uso del modelo de diseno instruccional de "Dick & Carey" (1996). El cual esta orientado a identificar las destrezas que el estudiante necesita aprender y a recopilar datos provenientes de este para revisar la instruccion. Se usaron las teorias "hacer para saber" "razonamiento basado en casos" de Shank, Berman y Macpherson (1999). La meta principal de la teoria "hacer para saber" es fomentar el desarrollo de destrezas y el aprendizaje de informacion en el contexto donde estas van a ser usadas. En esta teoria se ha desarrollado una estructura para la ensenanza...

Este proyecto consistio en el uso del modelo de diseno instruccional de "Dick & Carey" (1996). El cual esta orientado a identificar las destrezas que el estudiante necesita aprender y a recopilar datos provenientes de este para revisar la instruccion. Se usaron las teorias "hacer para saber" "razonamiento basado en casos" de Shank, Berman y Macpherson (1999). La meta principal de la teoria "hacer para saber" es fomentar el desarrollo de destrezas y el aprendizaje de informacion en el contexto donde estas van a ser usadas. En esta teoria se ha desarrollado una estructura para la ensenanza...