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wyszukanych pozycji: 15
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Instrumentaciòn de un modelo pedagògico de educaciòn comunitaria
ISBN: 9783639535730 / Hiszpański / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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195,91 |
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Vizual'no-audial'no-diagnostichesko-motornyj metod; posledstwiq dlq orfografii
ISBN: 9786205408544 / Rosyjski / Miękka / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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88,36 |
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El método viso-audio-gnósico-motor; implicaciones en la ortografía
ISBN: 9786202255332 / Hiszpański / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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195,91 |
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O método visuo-audio-agnóstico-motor; implicações para a ortografia
ISBN: 9786205408612 / Portugalski / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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195,91 |
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The visuo-audio-gossico-motor method; implications for orthography
ISBN: 9786205408599 / Angielski / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The study of language has as its primary purpose the development of the communicative competencies of schoolchildren; that is, that they learn to use spoken and written language to achieve effective communication in different situations. To achieve this purpose, it is necessary for them to develop speaking, reading, listening and writing skills. In this last skill, the teaching of spelling is primordial, for which it is necessary to use pedagogical resources with the implication of the visuo-audio-gossic-motor method, through practical activities that stimulate the motivation of school...
The study of language has as its primary purpose the development of the communicative competencies of schoolchildren; that is, that they learn to use ...
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195,91 |
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La méthode visuo-audio-agnostique-motrice ; implications pour l'orthographe
ISBN: 9786205408605 / Francuski / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. L'objectif premier de l'étude des langues est de développer les compétences communicatives des écoliers, c'est-à-dire qu'ils apprennent à utiliser la langue parlée et écrite afin de communiquer efficacement dans différentes situations. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire qu'ils développent des compétences en matière d'expression orale, de lecture, d'écoute et d'écriture. Dans cette dernière compétence, l'enseignement de l'orthographe est d'une importance capitale, pour laquelle il est nécessaire d'utiliser des ressources pédagogiques avec l'implication de la...
L'objectif premier de l'étude des langues est de développer les compétences communicatives des écoliers, c'est-à-dire qu'ils apprennent à utilis...
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195,91 |
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Die visuo-audio-agnostisch-motorische Methode; Auswirkungen auf die Orthographie
ISBN: 9786205408537 / Miękka / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Das Hauptziel des Sprachunterrichts besteht darin, die kommunikativen Kompetenzen der Schüler zu entwickeln, d. h. sie lernen, die gesprochene und geschriebene Sprache zu verwenden, um in verschiedenen Situationen effektiv zu kommunizieren. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen sie ihre Fähigkeiten in den Bereichen Sprechen, Lesen, Hören und Schreiben entwickeln. Bei dieser letzten Fertigkeit ist der Unterricht der Rechtschreibung von größter Bedeutung, wofür es notwendig ist, pädagogische Mittel unter Einbeziehung der visuo-audio-gnostisch-motorischen Methode durch praktische...
Das Hauptziel des Sprachunterrichts besteht darin, die kommunikativen Kompetenzen der Schüler zu entwickeln, d. h. sie lernen, die gesprochene und ge...
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195,91 |
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Il metodo visuo-audio-agnostico-motorio; implicazioni per l'ortografia
ISBN: 9786205408551 / Włoski / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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195,91 |
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MISE EN UVRE D'UN MODÈLE PÉDAGOGIQUE D'ÉDUCATION COMMUNAUTAIRE
ISBN: 9786205341704 / Francuski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Dans l'université, le processus de formation doit impliquer les sujets qui apprennent afin qu'ils soient les protagonistes de leur apprentissage et du développement de leur personnalité. En ce sens, les relations entre les composantes académiques, pratiques et de recherche sont significatives, de telle sorte que depuis le curriculum lui-même, le lien avec la société se réalise comme une expression de la pratique théorisante et de l'expérimentation de la théorie elle-même. Dans cette perspective, l'importance de la mise en oeuvre du modèle pédagogique de l'éducation...
Dans l'université, le processus de formation doit impliquer les sujets qui apprennent afin qu'ils soient les protagonistes de leur apprentissage et d...
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195,91 |
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Instrumentación del modelo pedagógico de educación comunitaria
ISBN: 9786202252157 / Hiszpański / Miękka / 76 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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195,91 |
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IMPLEMENTAZIONE DI UN MODELLO PEDAGOGICO DI EDUCAZIONE COMUNITARIA
ISBN: 9786205341742 / Włoski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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195,91 |
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IMPLEMENTATION OF A PEDAGOGICAL MODEL FOR COMMUNITY EDUCATION
ISBN: 9786205341711 / Angielski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. In the university, the formative process should involve the subjects who learn so that they are the protagonists of their learning and personality development, in this sense the relationships between the academic, practical and research components are meant, so that from the curriculum itself the link with society is made as an expression of theorizing the practice and experimenting the theory itself. From this perspective, the meaning of the implementation of the pedagogical model of community education is presented. The necessary moments to move from a community social diversity to a...
In the university, the formative process should involve the subjects who learn so that they are the protagonists of their learning and personality dev...
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195,91 |
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UMSETZUNG EINES PÄDAGOGISCHEN MODELLS DER GEMEINSCHAFTSBILDUNG
ISBN: 9786205341698 / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. In der Universität muss der Ausbildungsprozess die lernenden Subjekte einbeziehen, damit sie die Protagonisten ihres Lernens und ihrer Persönlichkeitsentwicklung sind. In diesem Sinne sind die Beziehungen zwischen den akademischen, praktischen und forschungsbezogenen Komponenten von Bedeutung, und zwar so, dass die Verbindung mit der Gesellschaft vom Lehrplan selbst aus als Ausdruck der theoretischen Praxis und des Experimentierens mit der Theorie selbst realisiert wird. Unter diesem Gesichtspunkt wird die Bedeutung der Umsetzung des pädagogischen Modells der Gemeinschaftsbildung...
In der Universität muss der Ausbildungsprozess die lernenden Subjekte einbeziehen, damit sie die Protagonisten ihres Lernens und ihrer Persönlichkei...
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195,91 |
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REALIZACIYa PEDAGOGIChESKOJ MODELI OBRAZOVANIYa V SOOBShhESTVE
ISBN: 9786205341735 / Rosyjski / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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88,36 |
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IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA
ISBN: 9786205341728 / Portugalski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
195,91 |
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