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In Deutschland werden jahrlich 300.000 Schadel-Hirn Traumata registriert, etwa 80% werden davon als leichtgradig eingestuft. Folgen milder Schadel-Hirn Traumata spiegeln sich in kognitiven, emotionalen und motorischen Symptomen wider. Wahrend kognitive Folgeschaden milder Schadel-Hirn Traumata gut erforscht sind, besteht hinsichtlich neuromotorischer Effekte Forschungsbedarf. In der vorliegenden Studie wurde daher untersucht, ob Langzeiteffekte auf das neuromotorische Gleichgewichtssystem nach einem milden Schadel-Hirn Trauma bestehen konnen und ob Einflusse sensorischer Stimuli auf das...

As the authors state, Without rethinking how, what, when, where, and why we are teaching, technology will merely be an expensive way of making the existing system faster and flashier. In How to Innovate, Mary Moss Brown and Alisa Berger founding co-principals of the NYC iSchoolapply their extensive on-the-ground experience to demonstrate a radically different approach to school transformation. They introduce a scalable model of how schools can and should redefine themselves to better meet the needs of 21st -century students. Using a framework built around four critical levers for school...