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Le présent travail fait partie d'un projet plus vaste intitulé "Méthodologie de recherche en psychologie historico-culturelle et en didactique du développement : contributions de L. Vigotski, V. Davidov, M. Hedegaard et S. Chaiklin", sous la responsabilité du professeur Dr. Orlando Fernández Aquino, du Programme de troisième cycle en éducation de l'Université d'Uberaba, dont la ligne de recherche est le développement professionnel et le travail d'enseignement. L'objectif général de la recherche est le développement d'une proposition pour l'organisation de la pratique de...

The present work is part of a larger project entitled "Research methodology in Cultural-Historical Psychology and Developmental Didactics: contributions by L. Vigotski, V. Davidov, M. Hedegaard and S. Chaiklin", under the responsibility of Professor Dr. Orlando Fernández Aquino, from the Postgraduate Programme in Education at the University of Uberaba, whose line of research is professional development and teaching work. The general aim of the research is the development of a proposal for the organization of laboratory practice in the Chemistry Degree Course at the University of Uberaba,...

Die vorliegende Arbeit ist Teil eines größeren Projekts mit dem Titel "Forschungsmethodik in der kulturhistorischen Psychologie und Entwicklungsdidaktik: Beiträge von L. Vigotski, V. Davidov, M. Hedegaard und S. Chaiklin", das unter der Verantwortung von Professor Dr. Orlando Fernández Aquino vom Aufbaustudiengang für Erziehungswissenschaften an der Universität Uberaba durchgeführt wird, dessen Forschungsgebiet die berufliche Entwicklung und die Lehrtätigkeit ist. Das allgemeine Ziel der Forschung ist die Entwicklung eines Vorschlags für die Organisation der Laborpraxis im...