journal für schulentwicklung 4/2020

ISBN-13: 9783706560245 / Miękka / 64 str.

Opis

Die digitale Transformation stellt unverändert große Anforderungen an die Schulentwicklung. Die Veränderungsprozesse werden nachhaltig nur mit (zu entwickelnden) geeigneten Qualifizierungs- und Fortbildungskonzepten gelingen können. Neben dieser Herausforderung bringt die Digitalisierung aber auch neue Möglichkeiten für die Gestaltung von Fort- und Weiterbildungen. Diese Ausgabe des journal für schulentwicklung geht folgenden Fragen Nach: Wie können diese Chancen genutzt werden und wie könnte Fortbildung im digitalen Zeitalter gelingen?

O autorze

Birgit Eickelmann, Prof. Dr. phil. habil., Professorin für Schulpädagogik an der Universität Paderborn, wiss. Leitung von zahlreichen nationalen und internationalen Forschungsprojekten im Bereich der Schulentwicklung mit digitalen Medien. Forschungsschwerpunkte: Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse zur Implementation digitaler Medien in Schulen.Annemarie Kummer Wyss, Lic. phil., Dozentin für Bildungs- und Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Schulentwicklung und Sonderpädagogik in der Aus- und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Luzern, selbstständige Schulentwicklungs- und Organisationsberaterin, Supervisorin und Dozentin an verschiedenen Hochschulen. Arbeitsbereiche: Schulentwicklung, Systeminnovation, Kooperation (v.a. in der schulischen Inklusion).