ISBN-13: 9783659668388 / Rosyjski / Miękka / 2015 / 248 str.
Problema individualizatsii i differentsiatsii nachalnogo obucheniya osnovana na neobkhodimosti uchyeta individualnykh i tipologicheskikh osobennostey mladshikh shkolnikov v uchebnom protsesse. V monografii predstavleny rezultaty nauchno-pedagogicheskogo issledovaniya spetsifiki i tendentsiy razvitiya dannoy problemy, raskryty eye istoki, opredeleny i obobshcheny dostizheniya otechestvennoy didaktiki vtoroy poloviny KhKh veka v eye reshenii. Osoboe vnimanie udeleno sushchnostnym storonam individualizatsii i differentsiatsii nachalnogo obucheniya kak didakticheskoy problemy, opredeleniyu i konkretizatsii eye klyuchevykh kategoriy. Vyyavleny formy vneshney i vnutriklassnoy individualizatsii i differentsiatsii obucheniya; sposoby realizatsii individualnogo i differentsirovannogo podkhodov na raznykh etapakh uchebnogo protsessa; sposoby differentsiatsii uchebnykh zadaniy. Opredeleny elementy, kharakternye dlya sistem vnutriklassnoy individualizatsii i differentsiatsii obucheniya mladshikh shkolnikov. Monografiya adresovana spetsialistam v oblasti nachalnogo obrazovaniya, nauchno-pedagogicheskim rabotnikam sistemy vysshego obrazovaniya, sistemy povysheniya kvalifikatsii pedagogicheskikh rabotnikov.