ISBN-13: 9783638702959 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 68 str.
ISBN-13: 9783638702959 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 68 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universitat Kiel (Institut fur Heilpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Zunachst werden kurz theoretische Grundlagen zur Lese- Rechtschreibforderung und didaktisch-methodische Prinzipien, sowie mogliche Fordermanahmen aufgezeigt. Anschlieend wird der Entwicklungsstand eines Kindes dargestellt, welches groe Probleme beim Lesen lernen und in der Rechtschreibung aufweist. Im Hauptteil der vorliegenden Arbeit wird die konkrete Forderung mit allen verwendeten Materialien dargestellt. Abschlieend wird die Forderung kritisch reflektiert und Vorschlage fur die weitere Arbeit dargelegt.