Wettbewerbsvorteil Anpassungsfähigkeit: Praxisrelevante Bausteine der lernenden Organisation

ISBN-13: 9783838691268 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 168 str.

Carlo Rittger

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 1,3, Hochschule Aschaffenburg (Wirtschaft und Recht), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Die langfristige Sicherung der Uberlebensfahigkeit ist das zentrale Ziel jedes Unternehmens. In einer sich dynamisch und unvorhersehbar verandernden Umwelt wird die Bewaltigung dieser Herausforderung zunehmend schwieriger. Charles Darwin's These des Survival of the fittest (1858) scheint gerade fur heutige Unternehmen von elementarer Bedeutung zu sein. So kann nur derjenige uberleben, der geeignete Wege findet, sich den Umweltbedingungen anzupassen und dabei besser und schneller agiert als die Wettbewerber. In einem Unternehmen mussen daher standig Lernprozesse stattfinden, die zu einer aktiven Bewaltigung der Umwelt, im Sinne der Anpassung an neue Gegebenheiten, fuhren. Das schon seit Ende der 70er Jahre viel diskutierte Konzept der Lernenden Organisation stellt den Versuch dar, hierauf eine Antwort zu geben. Sehr differenziert und in der Regel theoretisch wird dabei diskutiert, welcher Art organisationales Lernen ist, welche Lernpotentiale bestehen und welchen Gesetzmassigkeiten organisationales Lernen folgt. Ebenso haufig wie theoretische Darstellungen und Interpretationen veroffentlicht werden, taucht Kritik bezuglich des Mangels an praktischer Umsetzbarkeit auf. Als meist oberflachlich gebrauchter Gemeinplatz fur Veranderungen im Unternehmen, droht die Lernende Organisation als inhaltsleeres Schlagwort zu degenerieren. Meist beschrankt sich die Literatur auf die Beschreibung einer lernforderlichen Unternehmenskultur und betont, dass es stets die Mitarbeiter sind, denen die Aufgabe zufallt innerhalb des kulturellen Rahmens stellvertretend fur die Organisation zu lernen. Schlussel zum Erfolg organisationalen Lernens ist dabei die lernorientierte, engagierte Einstellung der Mitarbeiter. Dass diese Antwort zum Aufbau einer Lernenden Organisation unbefr

O autorze

Nach dem erfolgreichen Abschluss seines Studiums im Herbst 2005 und einer dreimonatigen Auszeit in Italien, arbeitet Carlo Rittger seit Februar 2006 als Projekt Consultant für die Deutsche MTM-Vereinigung e.V. in Hamburg. Inhalt seiner beratenden Tätigkeit ist die Analyse und Gestaltung von Geschäftsprozessen auf Basis des speziell für den Bürobereich weiterentwickelten MTM/MOS-Verfahrens.