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Von Der Psychiatrie Zurück in Die Schule: Reintegration Bei Schulabsentismus: Konzepte - Begründungen - Materialien » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Von Der Psychiatrie Zurück in Die Schule: Reintegration Bei Schulabsentismus: Konzepte - Begründungen - Materialien

ISBN-13: 9783658034252 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 242 str.

Gisela Steins; Pia Anna Weber; Verena Welling
Von Der Psychiatrie Zurück in Die Schule: Reintegration Bei Schulabsentismus: Konzepte - Begründungen - Materialien Steins, Gisela 9783658034252 Springer - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Von Der Psychiatrie Zurück in Die Schule: Reintegration Bei Schulabsentismus: Konzepte - Begründungen - Materialien

ISBN-13: 9783658034252 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 242 str.

Gisela Steins; Pia Anna Weber; Verena Welling
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Das Phanomen der Schulvermeidung ist facettenreich und erfordert bei psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen effektive Massnahmen der schulischen Wiedereingliederung von der Psychiatrie zuruck in die Regelschule. Fur diese verantwortungsvolle Aufgabe bedarf es erprobter Ruckfuhrungskonzepte. Eine Auswahl an aktuellen Schulreintegrationskonzepten wird in diesem Buch einander gegenuber gestellt. Selbst entwickelte Materialien, die wahrend einer dreijahrigen Forschungsarbeit konzipiert wurden, werden bereit gestellt und mit Hilfe von Fallvignetten exemplarisch veranschaulicht. Das Werk enthalt einen Beitrag von Volker Reissner, Alexander Wertgen, Johannes Helmig und Johannes Hebebrand."

Kategorie:
Nauka, Psychologia
Kategorie BISAC:
Education > Educational Psychology
Wydawca:
Springer
Seria wydawnicza:
Psychologie In Bildung Und Erziehung: Vom Wissen Zum Handeln
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783658034252
Rok wydania:
2013
Wydanie:
2., Erganzte Au
Numer serii:
000462524
Ilość stron:
242
Waga:
0.35 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 1.55
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

Schulvermeidung.- Psychiatrische Konzepte zur Behandlung bei Schulvermeidung.- Schulreintegrationskonzepte.- Materialien.- Ausblick.

Dr. Gisela Steins ist Professorin für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie, Förderung von Kindern und Jugendlichen, Relevanz verschiedener Beziehungsparameter für Erziehungs- und Bildungskontexte.
Dr. Pia Anna Weber ist Lecturer in den bildungswissenschaftlichen Studiengängen: Lehramt, Bachelor Erziehungswissenschaft, Bachelor und Master Soziale Arbeit.
Verena Welling ist Lehrerin für Sekundarstufe I und II (Deutsch und Sport) im Referendariat.

Das Phänomen der Schulvermeidung ist facettenreich und erfordert bei psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen effektive Maßnahmen der schulischen Wiedereingliederung von der Psychiatrie zurück in die Regelschule. Für diese verantwortungsvolle Aufgabe bedarf es erprobter Rückführungskonzepte. Eine Auswahl an aktuellen Schulreintegrationskonzepten wird in diesem Buch einander gegenüber gestellt. Selbst entwickelte Materialien, die während einer dreijährigen Forschungsarbeit konzipiert wurden, werden bereit gestellt und mit Hilfe von Fallvignetten exemplarisch veranschaulicht. Das Werk enthält einen Beitrag von Volker Reissner, Alexander Wertgen, Johannes Helmig und Johannes Hebebrand.

Der Inhalt

Schulvermeidung • Psychiatrische Konzepte zur Behandlung bei Schulvermeidung • Schulreintegrationskonzepte • Materialien • Ausblick

Die Zielgruppen

ExpertInnen • PraktikerInnen • LehrerInnen • SozialarbeiterInnen • SchulpsychologInnen • Eltern

Die Autorinnen
Dr. Gisela Steins ist Professorin für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie, Förderung von Kindern und Jugendlichen, Relevanz verschiedener Beziehungsparameter für Erziehungs- und Bildungskontexte.
Dr. Pia Anna Weber ist Lecturer in den bildungswissenschaftlichen Studiengängen: Lehramt, Bachelor Erziehungswissenschaft, Bachelor und Master Soziale Arbeit.
Verena Welling ist Lehrerin für Sekundarstufe I und II (Deutsch und Sport) im Referendariat.



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