Volonté des élèves-enseignants de pratiquer l'éducation à l'environnement

ISBN-13: 9786203131932 / Francuski / Miękka / 108 str.

Amy Cutter-Mackenzie

Opis

Ce livre examine les relations entre la préparation des enseignants à l'éducation à l'environnement et la volonté des élèves-enseignants de pratiquer l'éducation à l'environnement dans leur enseignement. Les connaissances, les attitudes et les pratiques des étudiants-enseignants et des professeurs/professeurs en matière d'éducation à l'environnement ont été explorées par le biais d'une approche de recherche qualitative, basée sur l'ethnographie. L'étude a révélé que les enseignants novices de la génération des options qui sont exposés à une préparation plus authentique à l'éducation environnementale avant le service sont plus susceptibles d'être actifs et informés en matière d'environnement, avec de plus grandes connaissances, une attitude plus positive et une plus grande disposition à mettre en oeuvre l'éducation environnementale dans les écoles primaires. En bref, l'étude a montré que l'introduction de cours d'éducation environnementale séparés et authentiques, dispensés par des professeurs/conférenciers compétents et enthousiastes, est le moyen le plus probable de faire progresser les objectifs finaux de l'éducation environnementale et de former des citoyens écolphabètes.

O autorze

Cutter-Mackenzie, AmyLe Dr Amy Cutter-Mackenzie est actuellement maître de conférences à la faculté d'éducation de l'université de Monash. Elle a travaillé dans le domaine de l'éducation environnementale et de la durabilité pendant plus de dix ans, ce qui fait d'elle un leader dans ce domaine. Elle a publié de nombreux ouvrages et a reçu de nombreuses récompenses pour son excellence académique et pédagogique.