Verwendungsmöglichkeiten von Lehrmethoden, Lerntechniken und didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Aphasietherapie

ISBN-13: 9783656168140 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 68 str.

Maria-Dorothea Heidler

Opis

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die Materialien von Fremdsprachenunterricht und Aphasietherapie, zeigen sich zahlreiche Uberschneidungen. Dies verwundert nicht, da es in beiden Fallen um die Vermittlung sprachlichen Wissens und den Aufbau einer moglichst umfangreichen kommunikativen Kompetenz geht. Erstaunlicherweise haben beide Bereiche aber trotz ahnlicher Prinzipien und Materialien in der Praxis kaum Beruhrungspunkte, obwohl es durchaus naheliegt, dass Therapie und Unterricht voneinander profitieren konnten. Im Folgenden soll daher der Frage nachgegangen werden, ob und auf welche Art und Weise traditionelle und alternative Fremdsprachenlehrmethoden in die Aphasietherapie integriert werden konnten.