ISBN-13: 9783631510445 / Niemiecki / Miękka / 2003 / 530 str.
ISBN-13: 9783631510445 / Niemiecki / Miękka / 2003 / 530 str.
Die Antwort auf die Frage, ob Ethik unterrichtet werden konne, hangt davon ab, ob eine Darstellung von Moral moglich ist. Moral verkorpert sich wie jede andere kulturelle oder geistige Leistung des Menschen: in Institutionen wie der Schule, in Situationen, vor allem aber in Haltungen und Gefuhlen. Verkorperungen sind auf die sinnlichen Modi angewiesen, die zusammen den Aufbau der Person fundieren. Der Ort der Moral in der Architektonik der Person ist naher zu bestimmen, um Moglichkeit, Form und Inhalt des ethischen Unterrichtens zu beschreiben. Daraus ergeben sich didaktische und methodische Konsequenzen. Wie sie praktisch umgesetzt werden konnen, wird am Beispiel der Mythen und Religionen gezeigt, die in allen einschlagigen Lehrplanen zur Ethik und Praktischen Philosophie thematisiert werden, nicht zuletzt, um das interkulturelle Verstehen zu fordern."