ISBN-13: 9786139432677 / Hiszpański / Miękka / 2019 / 56 str.
ISBN-13: 9786139432677 / Hiszpański / Miękka / 2019 / 56 str.
Este proyecto de intervención pretende funcionar, entre otras cosas, como un puntapié hacia nuevas formas de abordar el tema del uso de la tecnología en el aula y su inclusión dentro de la planificaciones curriculares formales, problematizando la cuestión de la brecha digital, brindando herramientas y capacitando, pero también problematizando y elaborando estrategias colectivas de abordar el tema.