Aus dem Inhalt: Standortbestimmung des Forschungsfeldes deutsch-chinesische Phonetik/Phonologie - Lehr- und Lernumgebung - Phonetisch-phonologische Strukturen des Chinesischen im Vergleich zum Deutschen - Analyse von Ausspracheabweichungen chinesischer Deutschlernender.
Die Autorin: Cordula Hunold, geboren 1972; Studium der Sinologie und Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig; im Anschluss an das Studium DAAD-Lektorin in Beijing (China); seit 2006 Wissenschaftliche Mitarbeiterin bzw. Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Abteilung Interkulturelle Germanistik der Universität Göttingen; Promotion im Bereich Sprechwissenschaft und Phonetik am Seminar für Sprechwissenschaft und Phonetik der Universität Halle-Wittenberg.