ISBN-13: 9783640535545 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 32 str.
ISBN-13: 9783640535545 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 32 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,0, Studienseminar fur Gymnasien in Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In der aktuellen fachdidaktischen Diskussion, die sich in der neuen, bewegungsfeldorientierten Lehrplangeneration spiegelt (vgl. Prohl & Krick, 2006), wird mit dem Erziehenden Sportunterricht zunehmend die padagogische Bedeutung des Schulsports in den Blickpunkt geruckt. Der uber greifende Auftrag der Schule qualifizieren und erziehen konkretisiert sich fur den Schulsport in dem Doppelauftrag einer Erziehung zum und durch den Sport. Der Zuwachs an Bewegungs kompetenz als Teil der Sachkompetenz sollte dabei in den Rahmen der Forderung allgemein bildender Kompetenzen, wie der Kooperations und Teamfahigkeit als zentrale soziale Kompetenzen, eingebunden sein (vgl. Prohl, 2004). Ein sich am Aussenkriterium Lehrplan orientierender, guter Sportunterricht" hat demzufolge beide Seiten des auch im hessischen Sportlehrplan formulierten (vgl. HKM, 2005, S. 4) Doppelauftrages zu verfolgen, zielt also neben der Forderung der Sachkompetenz auch auf die Erweiterung sozialer und personaler Kompetenzen."