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Unterricht in Problemklassen

ISBN-13: 9783639380835 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 64 str.

Michael Wachelhofer
Unterricht in Problemklassen Michael Wachelhofer 9783639380835 VDM Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Unterricht in Problemklassen

ISBN-13: 9783639380835 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 64 str.

Michael Wachelhofer
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Nachdem immer mehr Jugendliche ihre Ausbildung in Sondermassnahmen (JASG, BLUM, IBA) absolvieren, gilt es fur die LehrerInnen, sich auf diese neue Situation einzustellen, und die besondere Situation der Jugendlichen - speziell im didaktischen und im sozialen Bereich - zu berucksichtigen. Diese Klassen sind in den meisten Fallen anders zu behandeln als normale" Klassen, der zeitliche und personliche Aufwand im Hinblick auf Sozialisierungs- und erziehungstechnischen Massnahmen ist aufgrund des oft schwierigen sozialen Backgrounds der SchulerInnen weitaus hoher. Die Fragestellung des vorliegenden Buches lautet daher: welche Aufgaben hat die (Berufs) schule prinzipiell, welche Aufgaben hat die Lehrperson - und wie nimmt sie diese in den sogenannten Problemklassen" wahr? Des weiteren beschaftigt es sich mit der besonderen didaktischen Vorgehensweise anhand eines Erfahrungsberichtes der Erlebnisse als Klassenvorstand einer ebensolchen Klasse und eine abschliessende Analyse, ob die gewahlten Vorgehensweise(n) vom erziehungs-, unterrichts-wissenschaftlichen und soziologischen Hintergrund her gesehen richtig waren."

Nachdem immer mehr Jugendliche ihre Ausbildung in Sondermaßnahmen (JASG, BLUM, IBA) absolvieren, gilt es für die LehrerInnen, sich auf diese neue Situation einzustellen, und die besondere Situation der Jugendlichen - speziell im didaktischen und im sozialen Bereich - zu berücksichtigen. Diese Klassen sind in den meisten Fällen anders zu behandeln als „normale" Klassen, der zeitliche und persönliche Aufwand im Hinblick auf Sozialisierungs- und erziehungstechnischen Maßnahmen ist aufgrund des oft schwierigen sozialen Backgrounds der SchülerInnen weitaus höher. Die Fragestellung des vorliegenden Buches lautet daher: welche Aufgaben hat die (Berufs) schule prinzipiell, welche Aufgaben hat die Lehrperson - und wie nimmt sie diese in den sogenannten „Problemklassen" wahr? Des weiteren beschäftigt es sich mit der besonderen didaktischen Vorgehensweise anhand eines Erfahrungsberichtes der Erlebnisse als Klassenvorstand einer ebensolchen Klasse und eine abschließende Analyse, ob die gewählten Vorgehensweise(n) vom erziehungs-, unterrichts-wissenschaftlichen und soziologischen Hintergrund her gesehen richtig waren.

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Teaching - General
Wydawca:
VDM Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783639380835
Rok wydania:
2011
Ilość stron:
64
Waga:
0.10 kg
Wymiary:
22.86 x 15.24 x 0.38
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01

Geboren 1976, ist er seit 2004 als Lehrer im Bereich der berufsbildenden Schulen tätig. Er fällt vor allem durch seine unkonventionellen, aber höchst erfolgreichen Lehrmethoden auf und avancierte dadurch rasch zum Liebling der SchülerInnen. Privat ist er als Musiker aktiv, betätigt sich jedoch zeitweise auch als Buchautor.



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