ISBN-13: 9786131583759 / Francuski / Miękka / 2018 / 132 str.
Le livre comporte une recherche hermA(c)neutique que nous avons menA(c)e A propos des conceptions des A(c)lA]ves sur les potentialitA(c)s du monde microbien. Au cours d'une enquAate exploratoire, nous avons constatA(c) que pour la quasi-totalitA(c) de nos A(c)lA]ves les microbes sont des organismes mystA(c)rieux et malfaisants, qui ne sont considA(c)rA(c)s qu'au travers des maladies graves que certains d'entre eux provoquent chez l'homme et les animaux. Cette reprA(c)sentation massive occulte complA]tement le fait que nous ne saurions vivre sans eux. En effet, la dA(c)couverte du monde microbien et de ses aptitudes biologiques a conduit A de vA(c)ritables A domestications A, et A des utilisations industrielles majeures, notamment dans les domaines de l'agroalimentaire, de la santA(c), et mAame de l'environnement. En revanche les questions qui se posent sont les suivantes: -Comment les diffA(c)rents aspects du potentiel microbien sont-ils apparus A travers l'histoire des sciences, et quels obstacles A(c)pistA(c)mologiques cette histoire nous permet d'identifier? -Quelles sont les causes et les origines possibles des reprA(c)sentations des A(c)lA]ves au sujet de la diversitA(c) des relations entre les microbes et leur milieu?
Le livre comporte une recherche herméneutique que nous avons menée à propos des conceptions des élèves sur les potentialités du monde microbien. Au cours dune enquête exploratoire, nous avons constaté que pour la quasi-totalité de nos élèves les microbes sont des organismes mystérieux et malfaisants, qui ne sont considérés quau travers des maladies graves que certains dentre eux provoquent chez lhomme et les animaux. Cette représentation massive occulte complètement le fait que nous ne saurions vivre sans eux. En effet, la découverte du monde microbien et de ses aptitudes biologiques a conduit à de véritables « domestications », et à des utilisations industrielles majeures, notamment dans les domaines de lagroalimentaire, de la santé, et même de lenvironnement. En revanche les questions qui se posent sont les suivantes : -Comment les différents aspects du potentiel microbien sont-ils apparus à travers lhistoire des sciences, et quels obstacles épistémologiques cette histoire nous permet didentifier? -Quelles sont les causes et les origines possibles des représentations des élèves au sujet de la diversité des relations entre les microbes et leur milieu?