Textmuster Und Textsortenwissen Aus Der Sicht Des Deutschen ALS Fremdsprache: Textdidaktische Aspekte Ausgewaehlter Textsorten Im Vergleich Deutsch-Fr » książka
Aus dem Inhalt: Textsortenwissen - Textsortenbeschreibung - Thema-Rhema-Gliederung - Leerstellen - Lebenswelt - Text und Diskurs - Wissensbestände - Kulturspezifik von Textsorten - Textlinguistische Lehrwerkanalyse.
Die Autorin: Elisabeth Venohr, geboren 1970 in Heide (Holstein); Erstes Staatsexamen Französisch/Russisch 1998 an der Universität des Saarlandes (UdS), 2000-2003 Mitglied des Graduiertenkollegs «Interkulturelle Kommunikation in kulturwissenschaftlicher Perspektive» (UdS), seit 2001 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Akademischen Auslandsamt (Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, UdS), 2005 Zertifikat Aufbaustudium Germanistik/Deutsch als Fremdsprache, seit 2005 Wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl Deutsch als Fremdsprache (UdS); Schwerpunkte: Text(sorten)linguistik, Fachsprachendidaktik, Interkulturelle Kommunikation, Tandem-Lernen, Deutsch-Französischer Dialog.