Textanalyse des Aufsatzes Das Kind offenbart sich selbst von Maria Montessori, aus dem Niederländischen übersetzt von Helene Helming

ISBN-13: 9783640683444 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 56 str.

Mirjam F. Rster

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 1,3, Technische Universitat Dortmund, Veranstaltung: Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Einfuhrung in die Methoden der Textanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text Het kind openbaart zich self" von Maria Montessori, veroffentlicht in dem Buch Door het kind naar een nieuwe wereld" in Heiloo 1941 wurde von Helene Helming vom Niederlandischen ins Deutsche ubersetzt und 1965 erstveroffentlicht unter dem Titel Das Kind offenbart sich selbst" in dem Montessori-Werkbrief 7. Maria Montessori ist am 31.8.1870 in Chiaravalle in Italien geboren und am 6.5.1952 in Noordwijk in Holland gestorben. Montessori war eine italienische Arztin und Padagogin. Sie hat eine Erziehungsmethode entwickelt, die auch aktuell weltweit verbreitet ist. Die Intention des Textes ist es, mit den Vorurteilen uber die Einstellungen der Welt des Kindes zu brechen und sie zu andern. Montessori zeigt die Offenbarungen des Kindes auf und belegt dies an Beispielen aus ihren Erfahrungen mit Kindern. Dabei stellt die Autorin folgende Thesen auf: Das Kind offenbart seine eigene Welt und zeigt sie somit selbst auf und eben nicht der Erwachsene, wie das Vorurteil es nahe legt. Das Kind folgt seinen sensiblen Perioden, in denen es seine inneren Bedurfnisse versucht zu befriedigen. Dafur benotigt das Kind Freiheit und bestimmtes Material wie das wissenschaftliche Material von Montessori oder auch hausliche Arbeiten, um das Bedurfnis nach Konzentration, Anstrengung, Stille und Ruhe zu befriedigen. Der Ausruf des Kindes an den Erwachsenen Hilf mir es selbst zu tun" spielt dabei eine Rolle, denn er umfasst den Appell des Kindes in seiner Erziehung. Im Folgenden wird der Text Das Kind offenbart sich selbst" von Maria Montessori mit der hermeneutischen Methode analysiert. Dabei wird nicht linear vorgegangen, sondern an den inhaltlichen Aspekten von Montessori orientiert. Zuerst wird auf die Biographie von Montessori eing"