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 Vergleich vom psychodynamischen und kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatz : Unter besonderer Berücksichtigung des zugrunde liegenden Menschenbildes, der Vorstellung von Lernen und Veränderung, der Mirjam F 9783640674633 Grin Verlag
Vergleich vom psychodynamischen und kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatz : Unter besonderer Berücksichtigung des zugrunde liegenden Menschenbildes, der Vorstellung von Lernen und Veränderung, der

Mirjam F
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2,0, Technische Universitat Dortmund, Veranstaltung: Beratungskonzepte in Theorie und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um den Vergleich des psychodynamischen und kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatzes. Dabei stehen folgende Fragestellungen im Vordergrund: Welches Menschenbild liegt dem Konzept zu Grunde? Das bedeutet, es soll untersucht werden, welche Sicht uber den Menschen in dem Konzept vorherrscht. Das Menschenbild meint das Modell der Personlichkeit. Es soll nun...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2,0, Technische Universitat Dortmund, Veranstaltung: Beratu...
cena: 147,28 zł
 Textanalyse des Aufsatzes Das Kind offenbart sich selbst von Maria Montessori, aus dem Niederländischen übersetzt von Helene Helming Förster, Mirjam 9783640683444 Grin Verlag
Textanalyse des Aufsatzes Das Kind offenbart sich selbst von Maria Montessori, aus dem Niederländischen übersetzt von Helene Helming

Förster, Mirjam
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 1,3, Technische Universitat Dortmund, Veranstaltung: Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Einfuhrung in die Methoden der Textanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text Het kind openbaart zich self" von Maria Montessori, veroffentlicht in dem Buch Door het kind naar een nieuwe wereld" in Heiloo 1941 wurde von Helene Helming vom Niederlandischen ins Deutsche ubersetzt und 1965 erstveroffentlicht unter dem Titel Das Kind offenbart sich selbst" in dem Montessori-Werkbrief 7. Maria Montessori ist am 31.8.1870 in...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 1,3, Technische Universitat Dortmund, Veranstaltung: Grundlagen der ...
cena: 152,93 zł
 Auf dem Weg zur Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem: Entwicklungen und Varianten seit den 1970er Jahren Förster, Mirjam 9783640967346 Grin Verlag
Auf dem Weg zur Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem: Entwicklungen und Varianten seit den 1970er Jahren

Förster, Mirjam
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,1, Technische Universitat Dortmund (Institut fur Schulentwicklungsforschung), Veranstaltung: Bildungsmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Schlagzeilen wie "Das Bildungs-Babylon: Wer kennt sich aus im deutschen Schulsystem?" (FOCUS ONLINE - SCHULE, 03.08.2010) oder "Annette Schavan uber Schulpolitik: 'Eltern und Kinder werden irre'" (SUDDEUTSCHE ONLINE, 20.07.2010) verdeutlichen die aktuelle Schuldebatte. Auch die folgende Uberschrift "Flicken am Bildungsteppich: Einheitlichkeit im...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,1, Technische Universitat Dortmund (Institu...
cena: 236,06 zł


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