ISBN-13: 9783640259397 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 52 str.
ISBN-13: 9783640259397 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 52 str.
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, 80 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Konzept wurde fur den Einsatz im Englischunterricht der Schulformen Gymnasium/Gesamtschulen NRW entworfen (evtl.fur Realschulen oder Hauptschulen, musste im konkreten Fall uberlegt werden ) Der Einsatz in anderen Bundeslandern, die CambridgeEsol auerschulische bzw. schulerganzende Prufungen noch nicht in den Lehrplanen verankert haben, wie es in NRW seit 2005 erfolgreich erprobt wurde, musste gegebenfalls uberlegt werden. (vgl. www.cambridgeesol.de) Vorwort zu dieser Ausgabe: Mit der Aussicht auf einen Preliminary Test of English (PET) fur Jugendliche im Marz 2009 ist Weiterentwicklung, Ausweitung auf andere Sprachenpaare und Niveaus und v.a. die Erprobung dieses oder ahnlicher auf konkrete Bedingungen der jeweiligen Schulen angepasste Tandemkonzepte ein brennender Herzenswunsch, seitdem ich selbst 1998 als "Goethelektorin" eTandem, das damals noch Internationales Tandem Netzwerk hie, ich hatte bereits ein kurzfristiges grenzuberschreitendes D-FIN Mail Mal Projekt gestartet ( fin] mailmaa = weltweit), an der Ruhr-Universitat und der Universitat Oulu, FIN, mitentwickelte, in der Lehrerfortbildung des Goethe-Instituts im technologischen Zentrum des Nordens, der Herkunftsstadt von Nokia, und spater, im November 2000 auch an der VHS Iserlohn zur Lehrerfortbildung vorstellen durfte. Da es seit 2005 das ZDj des Goethe-Instituts auf der Stufe B1 gibt, CambridgeESOL gibt dieses Zertifikat fur Jugendliche 2009 erstmals heraus und andere, evtl. alle europaischen Sprachen Ahnliches entwickeln, eine spannende Sache (Schwedisch und Finnisch beispielsweise liegt ebenfalls vor) Relativ groe Erwartungen habe ich selbst an das PET fur Jugendliche 2009 als Meilenstein fur Schulen und halte es fur eine bemerkenswerte Tatsache, dass Sprachmittlung nun im Lehrplan eine wachsende Rolle spielt. Gerne ve