Systemisches Lernen: Individuelle Und Organisationale Lernprozesse in Kommunikationsarchitekturen

ISBN-13: 9783631533291 / Niemiecki / Miękka / 2004 / 200 str.

Mark Ackermann

Opis

Die Arbeit beschaftigt sich mit Lernprozessen von Individuen und Organisationen. Kommunikation und Kommunikationsmoglichkeiten (hierfur wird der Begriff -Kommunikationsarchitekturen- eingefuhrt) stehen dabei im Mittelpunkt. Auf der Basis des Konstruktivismus und der neueren Systemtheorie stellt sich die Frage, welche Kommunikationsmoglichkeiten vorliegen oder gegeben sein mussen, damit ein Veranderungs- und/oder Lernpotenzial entsteht. Fur die Untersuchung dieser Frage wurden in einem Praxisprojekt organisationsinterne Berater beobachtet, die die Fuhrungskrafte der Organisation im Rahmen eines Veranderungsprozesses unterstutzt haben. Es wird gezeigt, mit welchen systemspezifischen Kommunikationsarchitekturen die Fuhrungskrafte der Organisation irritiert wurden, und wie diese Irritationen schliesslich zu Lernprozessen sowohl der Individuen als auch der gesamten Organisation gefuhrt haben."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Lernen - Organisationales Lernen - Systemtheorie - Konstruktivismus - Kommunikation - Organisationsdidaktik - Kommunikationsarchitekturen - Lernende Organisation - Systemisches Lernen - Temporäre Systeme - Beobachtung.

O autorze

Der Autor: Mark Ackermann, Jahrgang 1965, Diplom-Pädagoge, hat in Marburg/Lahn Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung studiert. Die Beschäftigung mit der Systemtheorie nach Luhmann führte im Anschluss an das Studium zu einer Promotion in einem Praxisprojekt. Derzeit arbeitet er als Personalreferent in Stuttgart. Nebenberuflich berät und unterstützt der Autor bei individuellen und organisationalen Lernprozessen.