Sprachbuch Und Mathematikbuch Im Vergleich: Untersuchung Zu Manifestationen Eines Mathematischen Denkstils in Grammatiklektionen Des Sprachbuchs

ISBN-13: 9783631541104 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 320 str.

Christoph Muller; Christoph Mueller; Christoph Meuller

Spis treści

Aus dem Inhalt: Entwicklungslinien des Sprachbuchs - Linguistik und Mathematik - Schulgrammatik und Schulmathematik - Formale Aufgaben im Mathematikbuch, formale Aufgaben im Sprachbuch - Die Welt im Mathematikbuch, die Welt im Sprachbuch - ein thematischer Vergleich - Deskriptive und narrative Themenentfaltung in Anwendungsaufgaben des Mathematikbuchs und des Sprachbuchs - Begriffslernen in der Mathematiklektion, Begriffslernen in der Sprachbuchlektion - Regellernen im Mathematikbuch, Regellernen im Sprachbuch.

O autorze

Der Autor: Christoph Müller wurde 1957 in Gladbeck geboren. Nach einem Studium der Germanistik und der Mathematik und nach der Zweiten Staatsexamensprüfung unterrichtete er beide Fächer von 1987 bis 2000 an einem Kasseler Gymnasium. Seit 2000 ist der Autor an der Universität Kassel als Studienrat im Hochschuldienst tätig. Als Hochschullehrer bietet er Lehrveranstaltungen mit linguistischer und sprachdidaktischer Ausrichtung an. Im sprachdidaktischen Bereich orientiert sich sein Arbeitsschwerpunkt an Problemen und Perspektiven des Grammatikunterrichts sowie an Konzepten zur Verbindung von sprach- und literaturdidaktischen Ansätzen.