Sozialer Wandel: Herausforderungen Für Kulturelle Bildung Und Soziale Arbeit

ISBN-13: 9783658041656 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 321 str.

Stefan Faas; Mirjana Zipperle

Opis

Tief greifende soziale Wandlungsprozesse und veranderte Selbstbeschreibungen moderner Gesellschaften verbunden mit Forderungen nach und Versprechungen von mehr Bildung und lebenslangem Lernen stellen ein umfangreiches Bundel an Herausforderungen fur Kulturelle Bildung und fur Soziale Arbeit dar. Der Band greift aktuelle gesellschaftliche und fachwissenschaftliche Entwicklungen und Fragen in diesem Zusammenhang auf, z.B. zur Bedeutung von Bildung, Kultur und Werte in der Wissens- und Informationsgesellschaft, im Kontext von Globalisierung, mit Blick auf ein sich veranderndes Generationenverhaltnis, in Bezug auf institutionelle Transformationsprozesse oder das disziplinare und professionelle Selbstverstandnis. Im Vordergrund steht die Neuthematisierung des Kulturellen sowie des Sozialen im Hinblick auf Chancen, Anforderungen und Illusionen, die sich Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in ihrer Lebensbewaltigung und Lebensgestaltung stellen sowie in Bezug auf die Weiterentwicklung padagogischer Angebote und Institutionen.
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Recenzje

Aus den Rezensionen:

"... Ein Buch, das zum Reflektieren über pädagogische und sozialarbeiterische Ansätze in unserer Zeit anregt." (in: neue caritas, Jg. 115, Heft 20, 17. November 2014)

Spis treści

Theoretische Perspektiven.- Kulturelle Bildung.- Soziale Arbeit/Sozialpädagogik.- Reflexionen und Einwürfe.

O autorze

Dr. Stefan Faas und Dipl.-Päd. Mirjana Zipperle sind wissenschaftliche MitarbeiterInnen am Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.

Blurb

Tief greifende soziale Wandlungsprozesse und veränderte Selbstbeschreibungen moderner Gesellschaften – verbunden mit Forderungen nach und Versprechungen von mehr Bildung und lebenslangem Lernen – stellen ein umfangreiches Bündel an Herausforderungen für Kulturelle Bildung und für Soziale Arbeit dar. Der Band greift aktuelle gesellschaftliche und fachwissenschaftliche Entwicklungen und Fragen in diesem Zusammenhang auf, z.B. zur Bedeutung von Bildung, Kultur und Werte in der Wissens- und Informationsgesellschaft, im Kontext von Globalisierung, mit Blick auf ein sich veränderndes Generationenverhältnis, in Bezug auf institutionelle Transformationsprozesse oder das disziplinäre und professionelle Selbstverständnis. Im Vordergrund steht die Neuthematisierung des Kulturellen sowie des Sozialen im Hinblick auf Chancen, Anforderungen und Illusionen, die sich Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in ihrer Lebensbewältigung und Lebensgestaltung stellen sowie in Bezug auf die Weiterentwicklung pädagogischer Angebote und Institutionen.

Der Inhalt

·         Theoretische Perspektiven

·         Kulturelle Bildung

·         Soziale Arbeit/Sozialpädagogik

·         Reflexionen und Einwürfe

 

Die Zielgruppen

·         Sozial- und ErziehungswissenschaftlerInnen

·         Studierende und Dozierende der Sozial- und Kulturpädagogik

 

Die Herausgeber
Dr. Stefan Faas und Dipl.-Päd. Mirjana Zipperle sind wissenschaftliche MitarbeiterInnen am Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.