Schulversagen - Entwicklung, Ursachen, Effizienz und Präventions-/Interventionsmöglichkeiten

ISBN-13: 9783638719643 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 56 str.

Bjorn Fehrenbacher; Bj Rn Fehrenbacher

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Schulversagen, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Das Problem der Ziffernbeurteilung wird systematisch betrachtet, ferner werden samtliche Formen von Zuruckstellungen kritisch hinterfragt und empirisch beleuchtet., Abstract: Die Leistungsfeststellung und die Bewertung von schulischen Leistungsprozessen sind haufig besonders schwierig, insbesondere dann, wenn damit negative Folgen wie "Sitzenbleiben" einhergehen. Ist der Informationsgehalt von Noten tatsachlich so gross, dass derartige Massnahmen berechtigt sind? Welche Bezugsnormen begunstigen das "Sitzenbleiben"? Interessant erscheint es, danach zu fragen, ob es eine potentielle Risikogruppe fur "Sitzenbleiber" gibt. Ist das Wiederholen einer Klasse uberhaupt ein geeignetes Instrument, das der Verbesserung schulischer Leistungspozesse dient? Das Buch hilft, genau diese Fragen zu klaren und stellt ferner einige probate Praventions-/Interventionsmoglichkeiten da