Schulische Qualitätsentwicklung Durch Netzwerke: Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (Inis) Der Bertelsmann Stiftung ALS Beispiel

ISBN-13: 9783531154152 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 311 str.

Kathrin Dedering

Opis

Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung auf dem Prüfstand

Spis treści

Problementwicklung und theoretischer Kontext - Forschungsansatz und methodisches Vorgehen - Schulübergreifende Ergebnisse - Schulbezogene Ergebnisse - Netzwerke als Instrumente der Schulentwicklung: eine theoretische Verortung

O autorze

Dr. Kathrin Dedering ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Universität Dortmund.

Blurb

Schulnetzwerke tragen auf ganz vielfältige Weise dazu bei, dass auf der Ebene von Einzelschulen Schulentwicklungsprozesse in Gang gesetzt werden, die – inhaltlich, methodisch und organisatorisch – zu einer Qualitätsverbesserung führen. Ihnen kommt die Funktion eines Impulsgebers und einer Reflexionshilfe zu. Sie nutzen den Schulen und führen zu einem Mehrwert.
Kathrin Dedering zeigt, dass die Teilnahme von Einzelschulen an Schulnetzwerken nicht per se eine weit reichende oder umfängliche Einflusskraft auf deren Entwicklungsarbeit ausübt. Wie erfolgreich die Teilnahme am Schulnetzwerk ist, wird vornehmlich von an den Schulen bereits bestehenden Merkmalen der Organisationskultur bestimmt.