Schreibend Schreiben Lernen: Ueber Die Schreibhandlung Zum Text ALS Sprachwerk. Zur Begruendung Und Umsetzung Eines Feedbackorientierten Lehrgangs » książka
Aus dem Inhalt: Die Entwicklung der Schreibfähigkeit - Zur Entwicklung der textstrukturierenden Fähigkeiten - Komponenten des Schreibprozesses - Schreibstrategien und Schreibertypen - Formulieren: Pausen, Prätexte, Überarbeiten, Kommentieren - Textwissen - Text, Textmuster, Textsorten und das (Alltags-)Wissen über wissenschaftliche Hausarbeiten - Sprachgefühl und Textkompetenz - Textualität und Textfunktionen - Textsortencharakteristika wissenschaftlicher Texte - Explizites Textwissen - Prinzipien, Verfahren und Bezüge eines Lehrgangs zur Einführung in das wissenschaftliche Schreiben - Das Feedback-Merkblatt-Verfahren - Der Textbeurteilungsbogen.
Die Autorin: Ulrike Pospiech, geboren 1966 in Wattenscheid, studierte Germanistik, Psychologie und Pädagogik und lehrt seit 1990 an der Universität Duisburg-Essen im Bereich germanistische Sprachwissenschaft (Schwerpunkt Grammatik und Sprachdidaktik). Seit 1997 leitet sie die Schreibwerkstatt der Universität Duisburg-Essen, die mit ihrem fächer- und studienphasenübergreifenden Seminar- und Beratungsangebot Studierende beim wissenschaftlichen Schreiben unterstützt.