Rhythmus macht Schule : Förderkonzept Trommeln für Kinder mit Sehbehinderung, Bindheit oder Mehrfachbehinderung

ISBN-13: 9783639005745 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 148 str.

Andrea Bahn

Opis

Die Beschäftigung mit Rhythmus findet immer stärkereResonanz im schulischen Kontext. RegelmäßigesTrommeln mit Kindern und Jugendlichen bringt nebenmusikalischen Aspekten noch viele andere Bereiche zumMitschwingen: Bewegung, Aktivierung, Entspannung,Wahrnehmung, Kommunikation. Dieses Buch gibt einenÜberblick über die vielfältigen Wirkungsweisen vonTrommelrhythmen und untersucht, inwieweitFörderkonzepte für Kinder mit Blindheit,Sehbehinderung oder mehrfachen Behinderungen durchTrommeln sinnvoll ergänzt werden können und welcherdidaktischer Überlegungen es dazu bedarf. Erfahrungender eigenen pädagogischen Tätigkeit und Fallbeispieleillustrieren die zahlreichen Einsatzmöglichkeiten vonTrommeln im Unterricht. Eine umfangreicheSpielesammlung gibt Anregungen zum Experimentierenmit Rhythmen und zur direkten Umsetzung in derpädagogischen Praxis. Das Buch richtet sich anLehrerinnen und Lehrer an sonderpädagogischenEinrichtungen, aber auch an alle, die Trommeln undRhythmus vermehrt in der schulischen undaußerschulischen Jugendarbeit einsetzen möchten.

O autorze

Andrea Bahn, Dipl.Päd.:Blinden- und Sehbehindertenpädagogin,Lehrämter für Haupt- und Musikschule (Blockflöte).Lehrerin am SPZ für blinde und sehbehinderte Kinder Innsbruck undin der Integration.Zahlreiche Weiterbildungen (Schlagzeug, Trommeln, Rhythmusarbeit),Ausbildung zur rhythmischen Gruppenleiterin,Mitglied der Sambaband Mais Uma