Ressources Audio En Ligne Et La Compréhension Orale Du Français » książka
Ressources Audio En Ligne Et La Compréhension Orale Du Français
ISBN-13: 9783841741097 / Francuski / Miękka / 2018 / 104 str.
Ressources Audio En Ligne Et La Compréhension Orale Du Français
ISBN-13: 9783841741097 / Francuski / Miękka / 2018 / 104 str.
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Depuis toujours, l'enseignement/apprentissage de l'anglais et du franAais, est intA(c)grA(c) dans le programme d'A(c)ducation nationale du Vietnam. Pourtant, aprA]s des annA(c)es d'A(c)tudes, peu d'A(c)lA]ves puissent communiquer aisA(c)ment en langue cible, donc le franAais. Par plusieurs raisons mA(c)thodologique, pA(c)dagogique, psychologique et d'habitude langagiA]re, la plupart des Vietnamiens rencontrent de difficultA(c)s dans la comprA(c)hension du franAais parlA(c) par des natifs lors une conversation normale. L'Internet devient dA(c)jA populaire et accessible A tout le monde, des dispositifs pA(c)dagogiques au service de l'enseignement A distance et en autonomie dA(c)veloppent, quelles ressources sonores sont disponibles, actualisA(c)es et exploitables en classe de langue. Comment utiliser ces ressources de faAon efficace pour amA(c)liorer cette compA(c)tence orale chez l'apprenant vietnamien, d'abord chez des collA(c)giens des classes de franAais intensif, avec l'accompagnement, l'animation de l'enseignant dans des sA(c)ances d'entraA(R)nement A l'A(c)coute du FLE ? Plusieurs activitA(c)s et exercices d'A(c)coute sur les sites de RFI et TV5 sont recensA(c)s. Seront-ils utiles et efficaces? Cett A(c)tude vous proposera quelques pistes de les exploiter.
Depuis toujours, lenseignement/apprentissage de langlais et du français, est intégré dans le programme déducation nationale du Vietnam. Pourtant, après des années détudes, peu délèves puissent communiquer aisément en langue cible, donc le français. Par plusieurs raisons méthodologique, pédagogique, psychologique et dhabitude langagière, la plupart des Vietnamiens rencontrent de difficultés dans la compréhension du français parlé par des natifs lors une conversation normale. LInternet devient déjà populaire et accessible à tout le monde, des dispositifs pédagogiques au service de lenseignement à distance et en autonomie développent, quelles ressources sonores sont disponibles, actualisées et exploitables en classe de langue. Comment utiliser ces ressources de façon efficace pour améliorer cette compétence orale chez lapprenant vietnamien, dabord chez des collégiens des classes de français intensif, avec laccompagnement, lanimation de lenseignant dans des séances dentraînement à lécoute du FLE ? Plusieurs activités et exercices découte sur les sites de RFI et TV5 sont recensés. Seront-ils utiles et efficaces? Cett étude vous proposera quelques pistes de les exploiter.
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