Reformpädagogik in Geschichte Und Gegenwart: Eine Kritische Einführung

ISBN-13: 9783486591071 / Niemiecki / Twarda / 2009 / 531 str.

Ehrenhard Skiera

Opis

Einfuhrung: Reformpadagogik als Diskurs und Erziehungswirklichkeit - Zugangswege in einen vielschichtigen Zusammenhang. Fruhe Schulkritik und die Idee einer menschenfreundlichen Schule. Historische Skizze uber die Herausbildung einer notwendigen und aktuellen Idee. Erziehung und das Unbehagen an der Kultur der Moderne: Zivilisationskritik, Lebensreform und die Reform der Erziehung im Ubergang zum 20. Jahrhundert. Arbeit und Kunst - Erziehung und Bildung im Medium einer vielschichtigen Aktivitat. Landerziehungsheime und verwandte Einrichtungen- Erziehung als Leben und Lernen in einer eigens gestalteten Welt. Die Montessori-Schule: Erziehung als Hilfe zur Arbeit an sich selbst nach dem eigenen Entwicklungsgesetz. Die Waldorfschule: Erziehung als Einfuhrung und Einleben in den sinnlich-ubersinnlichen kosmischen Zusammenhang. Die Dalton-Plan-Schule: Erziehung durch selbstverantwortliches Lernen fur eine demokratische Gesellschaft. Die Jenaplan-Schule. Erziehung in, durch und fur die Gemeinschaft. Die Freinet-Schule: Erziehung als Emanzipation und als Einubung in ein selbstbestimmtes Leben. Die Freie Alternativschule: Erziehung in Freiheit - durch Mitbestimmung zur Selbstbestimmung. Neue Reformpadagogik im Uberblick. Schul- und Unterrichtskonzeptionen aus der zweiten Halfte des 20. Jahrhunderts. Die Erweiterung des Lernbegriffs: Wege zu methodischer Vielfalt im Unterricht. Zum Einfluss reformpadagogischen Denkens auf die Schulreform der Gegenwart. Reformpadagogik in ausserschulischen Bereichen - ein Uberblick. Reformpadagogik - offene Fragen, Hinweise zum Weiterstudium."

Recenzje

"Allen an dem Thema 'Reformpädagogik' Interessierten nachdrücklich zur Lektüre empfohlen." Sven Kluge, socialnet.de, 29.07.2010

Spis treści

Aus dem Inhalt:
Einführung : Reformpädagogik als Diskurs und Erziehungswirklichkeit - Zugangswege in einen vielschichtigen Zusammenhang.
Frühe Schulkritikund die Idee einer menschenfreundlichen Schule. Historische Skizze überdie Herausbildung einer notwendigen und aktuellen Idee.
Erziehung und das Unbehagen an der Kultur der Moderne: Zivilisationskritik, Lebensreform und die Reform der Erziehung im Übergang zum 20.Jahrhundert.
Arbeit und Kunst - Erziehung und Bildung im Medium einervielschichtigen Aktivität. Landerziehungsheime und verwandte Einrichtungen - Erziehung als Leben und Lernen in einer eigensgestalteten Welt.
Die Montessori-Schule: Erziehung als Hilfe zur Arbeitan sich selbst nach dem eigenen Entwicklungsgesetz. Die Waldorfschule: Erziehung als Einführung und Einleben in den sinnlich-übersinnlichen kosmischen Zusammenhang.
Die Dalton-Plan-Schule: Erziehung durchselbstverantwortliches Lernen für eine demokratische Gesellschaft.
Die Jenaplan-Schule. Erziehung in, durch und für die Gemeinschaft.
Die Freinet-Schule: Erziehung als Emanzipation und als Einübung in einselbstbestimmtes Leben.
Die Freie Alternativschule: Erziehung in Freiheit - durch Mitbestimmung zur Selbstbestimmung.
Neue Reformpädagogik im Überblick. Schul- und Unterrichtskonzeptionen ausder zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die Erweiterung des Lernbegriffs: Wege zu methodischer Vielfalt im Unterricht.
Zum Einfluss reformpädagogischen Denkens auf die Schulreform der Gegenwart. Reformpädagogik in außerschulischen Bereichen - ein Überblick.
Reformpädagogik - offene Fragen, Hinweise zum Weiterstudium.