Re-territorialización de la RIEB 2009 » książka
Re-territorialización de la RIEB 2009
ISBN-13: 9783659069260 / Hiszpański / Miękka / 2015 / 128 str.
La investigacion realizada es un estudio descriptivo e interpretativo que identifico las representaciones de los docentes del nivel de educacion primaria en torno a la Reforma Integral de la Educacion Basica. Se considero la participacion de 6 profesores del puerto de Veracruz del ciclo escolar 2010- 2011. El proposito fue puntualizar cuales son las representaciones que construyen los profesores respecto de su practica docente en el marco de la RIEB 2009. Esto se hizo recuperando elementos teoricos del analisis Politico de Discurso. La metodologia fue cualitativa, el tipo de estudio fue sincronico, de acuerdo a su grado de abstraccion basica y por el tipo de poblacion nomotetico. El metodo utilizado fue de corte interpretativo. Las tecnicas e instrumentos para la recopilacion de datos fueron entrevistas y grupo focal."
La investigación realizada es un estudio descriptivo e interpretativo que identificó las representaciones de los docentes del nivel de educación primaria en torno a la Reforma Integral de la Educación Básica. Se consideró la participación de 6 profesores del puerto de Veracruz del ciclo escolar 2010- 2011. El propósito fue puntualizar cuáles son las representaciones que construyen los profesores respecto de su práctica docente en el marco de la RIEB 2009. Esto se hizo recuperando elementos teóricos del análisis Político de Discurso. La metodología fue cualitativa, el tipo de estudio fue sincrónico, de acuerdo a su grado de abstracción básica y por el tipo de población nomotético. El método utilizado fue de corte interpretativo. Las técnicas e instrumentos para la recopilación de datos fueron entrevistas y grupo focal.
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