Politisches Wissen - Möglichkeiten und Grenzen der empirischen Erfassung und gesellschaftliche Bedeutung

ISBN-13: 9783638743006 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 176 str.

Thomas Jungwirth

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg, 91 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Politisches Wissen - Moglichkeiten und Grenzen der empirischen Erfassung und gesellschaftliche Bedeutung Seit den spaten 50er bis Mitte der 80er Jahre fokussierten sich die Untersuchungen uber den politischen Entscheidungsprozess der Staatsburger in Amerika fast ausschlielich auf kognitive Fahigkeiten und politisches Wissen (vgl. Kuklinski et al. 2001: 410; vgl. auch Dudley und Gitelson 2002: 176). Dieser Einleitungssatz verweist bereits auf den Stellenwert, den das politische Wissen der Bevolkerung in der amerikanischen politik- und sozialwissenschaftlichen Forschung einnimmt. Keineswegs ist dies auf den deutschen Raum ubertragbar. Hier stellt politisches Wissen einen weitgehend vernachlassigten Aspekt dar. Vereinzelt konnen zwar Studien in den Bereichen der Medien-, der Sozialisationsforschung und der padagogischen Forschung uberwiegend mit Jugendlichen als Forschungsobjekt gefunden werden. Allerdings steht bei diesen das politische Wissen nicht im Vordergrund, sondern nimmt meistens nur eine Nebenrolle ein, um dessen Zusammenhang mit dem Medienverhalten oder der schulischen Sozialisation der Jugendlichen zu ergrunden. Dieser Mangel im deutschsprachigen Raum ist angesichts der langen Forschungstradition und des immensen Forschungsaufwandes und -interesses v.a. in den Vereinigten Staaten nur schwer nachvollziehbar. Mit Hinblick auf die amerikanischen Arbeiten zu politischem Wissen schreiben Kuklinski et al.: "With few exceptions, this research reached the familiar verdict that most citizens know little about politics, do not care to know much about it, and often make ill-considered and superficial judgments ...]" (2001: 410). Diese Feststellung uber die mangelnde Informiertheit bzw. das geringe politische Wissen des amerikanischen Durchschnittsburgers st