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Pedagogies Sportives
ISBN-13: 9783841631480 / Francuski / Miękka / 2018 / 104 str.
Cet ouvrage A(c)crit conjointement par un praticien et un chercheur se veut rA(c)solument comparatif et pratique. De nombreux exemples A(c)tayent nos chapitres afin de proposer une vulgarisation des diffA(c)rents A(c)clairages conceptuels qui justifient les dA(c)marches d'enseignement actuelles. Nous mettons en A(c)vidence les divergences tout autant que les points communs existant entre les thA(c)ories de l'apprentissage moteur. Nous cherchons aussi A montrer quelles sont les rA(c)sistances qui freinent l'incorporation des avancA(c)es scientifiques ou didactiques dans les pratiques de terrain. Nos propositions s'orientent plus particuliA]rement vers les apports des conceptions A(c)cologiques pour tenter d'en donner une orientation pA(c)dagogique et didactique. Cet ouvrage s'adresse aux prA(c)parationnaires, aux enseignants, aux entraA(R)neurs et aux formateurs de formateurs.
Cet ouvrage écrit conjointement par un praticien et un chercheur se veut résolument comparatif et pratique. De nombreux exemples étayent nos chapitres afin de proposer une vulgarisation des différents éclairages conceptuels qui justifient les démarches denseignement actuelles. Nous mettons en évidence les divergences tout autant que les points communs existant entre les théories de lapprentissage moteur. Nous cherchons aussi à montrer quelles sont les "résistances" qui freinent lincorporation des avancées scientifiques ou didactiques dans les pratiques de terrain. Nos propositions sorientent plus particulièrement vers les apports des conceptions écologiques pour tenter den donner une orientation pédagogique et didactique. Cet ouvrage sadresse aux préparationnaires, aux enseignants, aux entraîneurs et aux formateurs de formateurs.
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