ISBN-13: 9783668264649 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 34 str.
ISBN-13: 9783668264649 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 34 str.
Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,5, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Seminar: Einfuhrung in das Orientierungspraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Das vierwochig abzuleistende Orientierungspraktikum sollte fur mich in der "Maria Montessori" Grundschule X stattfinden. Mir personlich war es wichtig, gerade in dieser Einrichtung mein Praktikum zu absolvieren, um einen Einblick in den Tagesablauf einer Grundschule zu bekommen, beim Unterricht mit kleineren Schulern hospitieren zu konnen und vor allem, weil mich die dort durchgefuhrte Montessori-Padagogik interessiert, mit der ich mich schon vor Beginn meines Orientierungspraktikums auseinander gesetzt habe. Wie ist der Tagesablauf in einer Montessori Grundschule organisiert und worin besteht der Unterschied zu den Regelschulen? Welche padagogischen Mittel sind notwendig, um diese jungen Menschen fur die Schule zu begeistern? Wo liegen die Tatigkeitsschwerpunkte einer Lehrerin unter Beachtung der Montessori-Padagogik? Wo genau liegen die Schwerpunkte der Montessori-Padagogik und welche padagogischen Ansatze Maria Montessoris wurden auch tatsachlich in der "Maria Montessori" Grundschule in X umgesetzt? Mit Spannung und leichter Aufgeregtheit begann Ende August und Anfang September ein fur mich unvergessliches Orientierungspraktikum in der "Maria Montessori" Grundschule.