O que sabem os professores?

ISBN-13: 9786206473473 / Niemiecki / Miękka / 52 str.

André F. C. Duarte; Ana M. G. C. Calil

Opis

Die Autoren skizzieren zehn theoretische Aspekte des Berufswissens von Lehrern, damit interessierte Pädagogen und Forscher sich mit diesem Thema eingehender beschäftigen können. Sie berücksichtigen die Ansätze verschiedener Autoren und fügen kurze Kommentare und mögliche Anwendungen hinzu. Im Mittelpunkt des Buches stehen folgende Aspekte: eine Definition des professionellen Lehrwissens; guter Unterricht während der gesamten beruflichen Laufbahn; die Leitprinzipien des Lehrens; die Grundlagen des Lehrwissens und seine Quellen; ein Modell des pädagogischen Denkens; wie Lehrer lernen; Fachwissen für den Unterricht; die spezifischen Generatoren der Lehrerrolle; und professionelles Lehrwissen als Studienobjekt. Die hier erörterten theoretischen Aspekte sind aussagekräftig genug, um die Vermittelbarkeit und Verbreitung künftiger Arbeiten zu unterstützen, die darauf abzielen, professionelles Lehrwissen in spezifischen Kontexten zu untersuchen.

O autorze

André Frangulis Costa Duarte hat einen Master-Abschluss in Pädagogik; er ist spezialisiert auf Fernunterricht und pädagogische Koordinierung; er hat einen Abschluss in Militärwissenschaften, Philosophie und Pädagogik. Ana Maria Gimenes Corrêa Calil hat einen Doktortitel in Pädagogik (PUC - SP); sie unterrichtet im Studiengang Pädagogik und im Professional Master's in Education - UNITAU.