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Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht

ISBN-13: 9783631501634 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 156 str.

Silke Ghobeyshi; Herausgegeben Ehnert; Muneshige Hosaka
Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht Ehnert, Nils 9783631501634 Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht

ISBN-13: 9783631501634 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 156 str.

Silke Ghobeyshi; Herausgegeben Ehnert; Muneshige Hosaka
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In dieser Arbeit werden Formen der Auseinandersetzung mit dem Thema Nationalsozialismus und insbesondere mit der Schoah gesucht, die einerseits der Brisanz der Thematik angemessen sind, andererseits den Interessen und Bedurfnissen von Lernenden des Deutschen als Fremdsprache entsprechen.
Die Uberlegungen stutzen sich auf eine 1998 durchgefuhrte Erhebung, in der die Akzeptanz und die Verbreitung des Themas Nationalsozialismus im universitaren DaF-Unterricht untersucht wurden. Anhand der hier vorliegenden Ergebnisse konnten die Ausgangs- und Rahmenbedingungen fur eine Behandlung des Themas Nationalsozialismus im DaF-Unterricht erstmals beschrieben werden. Vor dem Hintergrund der sich als eher ungunstig herausstellenden Unterrichtsbedingungen (fehlende Zeit, fehlendes Lehrmaterial, fehlende Sprachkompetenz) fragt die Autorin nach der Relevanz der Thematik und dem Lernziel der Auseinandersetzung."

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Religion > Judaism - General
Literary Criticism > European - German
Education > Bilingual Education
Wydawca:
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seria wydawnicza:
Werkstattreihe Deutsch ALS Fremdsprache
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783631501634
Rok wydania:
2002
Numer serii:
000481273
Ilość stron:
156
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Bibliografia

Aus dem Inhalt: Zum Umgang mit dem Thema Nationalsozialismus in der BRD - Geschichtsbilder und Identität - Die Bedeutung der NS-Verbrechen in der Wahrnehmung Deutschlands - Die Behandlung des Themas Schoah im Fremdsprachenunterricht Deutsch - «Aus der Geschichte lernen?» - «Lehren aus der Schoah?» - Akzeptanz und Verbreitung des Themas Nationalsozialismus im Fremdsprachenunterricht Deutsch (Ausgangs- und Rahmenbedingungen des Unterrichts) - Überlegungen zum methodisch-didaktischen Vorgehen - Sinn und Unsinn einer «Holocaust-Education» im DaF-Unterricht.

Die Autorin: Silke Ghobeyshi (geb. 1969) studierte von 1990 bis 1997 die Fächer Deutsch als Fremdsprache, Linguistik, Spanien- und Lateinamerikastudien und Soziologie an der Universität Bielefeld. Seit Juli 2000 ist sie Mitarbeiterin der Forschungs- und Arbeitsstelle «Erziehung nach/über Auschwitz» in Hamburg. 2002 promovierte sie im Fach Deutsch als Fremdsprache an der Universität Bielefeld. Sie arbeitet als Lehrbeauftragte an den Universitäten Bielefeld und Osnabrück.



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